大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于设计类创客空间的问题，于是小编就整理了3个相关介绍设计类创客空间的解答，让我们一起看看吧。
创客是干什么的？
“创客”一词来源于英文单词"hacker"，它并非指电脑领域的黑客，而是指不以赢利为目标，努力把各种创意转变为现实的人。创客是一群喜欢或者享受创新的人，追求自身创意的实现，至于是否实现商业价值、对他人是否有帮助等，不是他们的主要目的。
而创客空间就是为这些创客们提供实现创意和交流创意思路及产品的线下和线上相结合、创新和交友相结合的社区平台。
国内创客空间属于初创阶段，创意来源也主要来自国外的开源网站，目前还没有形成有显著特色的、可持续发展的模式。
除了个别创客空间属于综合性平台之外，今后创客空间的专业化趋势在所难免。创客空间本身的商业模式和运行模式也是值得探讨和摸索的。
1、创客是指用技术、硬件、软件和机电一体元器件等等创造和构建机器人、智能家居和智能硬件等产品。
2、创客是定义技术边缘的探索者，致力于将人们的想法转变成可以对社会生活产生主要影响的可实现的产品。
3、创客把产品的设计、生产和销售的过程放在一个数字流程中，从而实现更快的数字发展和创新，并发挥最大的价值。
创客中心是什么意思？
创客中心是：
为具有创新理念、自主创业的人提供一个方便聚集的地方，是服务于创业公司的办公区域。
【创客】
一.概念：
创客（Mak-er）“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”本指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。这个词译自英文单词“Mak-er”，源于美国麻省理工学院微观装配实验室的实验课题，此课题以创新为理念，以客户为中心，以个人设计、个人制造为核心内容，参与实验课题的学生即“创客”。“创客”特指具有创新理念、自主创业的人。
在中国，“创客”与“大众创业,万众创新”联系在了一起，特指具有创新理念、自主创业的人。
2015年12月，《咬文嚼字》杂志发布2015年度“十大流行语”，创客排第五。
二.分类：
1 创意者
他们是创客中的精灵，他们善于发现问题，并找到改进的办法，将其整理归纳为创意和点子，从而不断创造出新的需求。
创客教室设备清单？
创客教室设备清单包括以下内容：
电脑：包括笔记本电脑和台式电脑，用于编程、设计、打印等活动。
投影仪：用于展示设计图、视频等内容。
屏幕：可以是电子白板或高清屏幕，用于展示设计图、视频等内容。
3D打印机：用于打印设计模型，是创客教室的核心设备之一。
机械元件套装：包括各种机械零件、齿轮、轴等，用于构建机械模型。
电子元件套装：包括各种电子元件，如电阻、电容、二极管等，用于电子制作。
工具套装：包括各种工具，如螺丝刀、钳子、锤子等，用于组装和维修设备。
AI平台及课程人工智能教育应用平台：用于人工智能教育应用，包括AI图形化编程、实验中心、师训中心、AI大讲堂、成果资源管理、AI班级管理、信息统计等功能模块。
以下是一份
，你可以根据实际情况进行调整和补充：
3D 打印机：用于打印三维物体，培养学生的设计和创造力。
激光切割机：用于切割各种材料，如纸板、木材、塑料等，便于学生制作模型和手工艺品。
电子工具：包括焊接工具、线路板制作工具等，用于电子制作和电路设计。
手工工具：如锤子、钳子、螺丝刀等，用于手工制作和装配。
开源硬件：如 Arduino、Raspberry Pi 等，用于学习编程和硬件控制。
计算机：用于设计、编程和文档处理。
3D 扫描仪：用于扫描实物并转化为数字模型，方便进行修改和设计。
创客工作台：提供学生工作和制作的空间，可根据需要配置工作台和椅子。
安全设备：如护目镜、手套等，保障学生在操作工具和设备时的安全。
创客教育资源：包括图书、教程、视频等，帮助学生学习和掌握相关技能。
材料和零配件：提供各种材料和零配件，如纸板、木材、电子元件、螺丝等，供学生进行创作和实验。
创客竞赛和活动：组织学生参加各类创客竞赛和活动，激发学生的创造力和创新精神。
教育软件：如 CAD 软件、编程软件等，帮助学生进行设计和编程。
多功能实验室家具：可调节高度的实验台、存储柜等，方便学生存储和使用工具和材料。
实验室清洁设备：如吸尘器、扫帚、拖把等，保持实验室的整洁。
创客作品展示区：用于展示学生的作品，激发学生的创作热情。
网络设备：提供无线网络连接，方便学生获取在线资源和进行远程协作。
创客社区：建立线上和线下的创客社区，促进学生之间的交流和合作。
教育培训：提供教师培训和学生工作坊，提升教师的教学能力和学生的技能水平。
实验室管理系统：用于管理实验室设备、材料和学生作品等信息。
以上是一个初步的设备清单，你可以根据实际需求和预算进行调整和补充。此外，为了确保设备的正常运行和维护，建议定期进行设备检查和维护保养。
到此，以上就是小编对于设计类创客空间的问题就介绍到这了，希望介绍关于设计类创客空间的3点解答对大家有用。
